Психосоматика [Ирина Созонова] Психосоматика лишнего веса (2022)

[Алан-э-Дейл]

Автор: Ирина Созонова
Название: Психосоматика лишнего веса (2022)

О психологии лишнего веса, скрытых причинах переедания и о том, как изменить свои отношения с едой

КОМУ ПОДОЙДЕТ ЭТОТ ИНТЕНСИВ
У вас есть лишний вес, и это вам не нравится, вы все время пытаетесь похудеть, но без результата.
Вы довольно часто переедаете, и вам трудно контролировать этот процесс.
Вы можете использовать пищу как средство для снятия напряжения/ поднятия настроения/ поощрения, не испытывая при этом голода.
Вы не любите и не принимаете свое тело, кажется, что жизнь станет лучше, только когда вы похудеете.
У вас есть проблемы с открытым и свободным выражением своих чувств и эмоций.
У вас нет четкого графика приема пищи. Вы часто едите «за компанию», можете не есть весь день или ваша пища в течение дня состоит из «перекусов».

КАКОЙ БУДЕТ РЕЗУЛЬТАТ ОТ УЧАСТИЯ
Вы сможете определить собственные причины переедания и лишнего веса и узнаете, как работать над их устранением.
Наладите контакт со своим телом, научитесь слышать и понимать его сигналы и потребности.
На интенсиве мы проработаем негативные установки, которые не дают нам действовать, чувствовать себя успешными, уверенными, сильными.
Проведем работу с психологическими защитами, которые «перекрывают» возможность чувствовать радость, веселье, тепло.
Разберемся, как заглушить голос внутреннего критика.
Будем учиться окружать заботой и любовью нашу детскую часть, воспитывать в себе любящих родителей.

ЧТО БУДЕТ НА ИНТЕНСИВЕ
1 урок: Выявление причин переедания
◄3 фактора, влияющих на пищевое поведение;
◄Серьезные нарушения пищевого поведения, признаки и причины;
◄Три пищевых сценария, выявление своего сценария;
◄Символическое значение еды;
◄Принципы осознанного питания;
◄Принципы работы над коррекцией пищевого поведения.
◄Психологические факторы, влияющие на пищевое поведение, и работа с ними

2 урок: Непищевые причины переедания и работа с ними
◄4 психологических причины переедания: непрожитые эмоции, нереализованные потребности, отсутствие энергии, нарушение жизненного баланса.
◄Работа с эмоциональными потребностями, их диагностика и поиск способов реализации.
◄Работа с трудными чувствами, которые часто являются причиной перееданий.

3 урок: Подавленная агрессия и гнев как причины переедания
◄Подавленная агрессия и гнев как частая причина переедания. Как это работает? Диагностика: есть ли у меня подавленная агрессия?
◄Работа с личными границами: учимся говорить "Нет", "Стоп", "Хватит".
◄Работа с чувством обиды.

4 урок: Работа с чувством вины, стыда и потребностями
◄Работа с чувством стыда и вины.
◄Работа с нереализованными потребностями, их выявление и поиск способов реализации.
◄Работа с жизненной энергией: куда мы её тратим и как её восполнять.
◄Нарушение баланса «Напряжение - расслабление». Понятие о вегетативном паспорте.

Подробнее:

Скачать:

 

[Lork_dz]

О, это обязательно посмотрю

 

[Azure89]

есть такие люди, психопаты называются, у них вообще нет "внутреннего критика"

 

[Thergothon]

пойду покушаю, потом посмотрю)

Лучше смотреть во время еды. Так проще прорабатывать чувство вины и стыда.

Тут 4 урока по часу. Поэтому едой на столе надо запастись основательно, чтобы не отрываться на готовку или поход к холодильнику.

 

[koty555]

Кто победил в неравной борьбе?
опять еда

 

[Вячеслав68]

спасибо

 

[Нелли]

БЛАГОДАРЮ!

 

[Добряна]

Спасибо