Английский [Елена Сарнавская] Зависимость от перевода на уроках - как ее сократить (2025)

[Брат Тук]

Автор: Елена Сарнавская
Название: Зависимость от перевода на уроках - как ее сократить (2025)

Описание

Вебинар для вас, если:

• У вас на уроках слишком много переводов;
• Ваши ученики часто переключаются на русский;
• И вы тоже постоянно "скатываетесь" в объяснения на родном языке;
• Вы хотите сократить L1, но не знаете как.

Что разберем:

• Почему зависимость от родного языка мешает ученикам и как учителя сами ее создают.
• Почему полный запрет L1 – не решение, а грамотное управление – ключ к успеху.
• Как объяснять на L2, не теряя понятности.
• Какие методики и лингвистические теории подтверждают эффективность отказа от перевода.
• Что делать, если вы хотите начать преподавать без перевода и брать новых учеников, а также что делать, если хотите переключить на новую систему со старыми учениками.

После вебинара у вас будет пошаговый план, как снизить зависимость учеников от перевода и создать L2-среду, где студенты говорят на английском без костылей.

- Участие в онлайн вебинаре
- Запись вебинара
- Конспект вебинара
- Доступ к материалам до 1 сентября 2025

Вебинар состоится 12 апреля в 11:00 по Москве
Длительность 1,5 - 2 часа
Рабочий язык - русский

Запись обязательно будет! Можно участвовать в лайве, можно смотреть запись в любой время.

Подробнее:

Скачать:

 

[zeratul777]

И вы тоже постоянно "скатываетесь" в объяснения на родном языке;

ВСЕ объяснения грамматики и должны быть на русском и это работает просто шикарно и просто в разы быстрее и качественнее. И смысл в этом какой вообще?
А вот насчет перемешивания русского и англ на практике в разговоре, это конечно надо убирать, но это и так постепенно уходит.